Каждый раз после того, как мы писали СОР и СОЧ (БЖБ и ТЖБ), я замечала, что в школе на распечатку работ уходит большое количество бумаги. Я думала: неужели после проверки все эти работы просто выбрасывают или сжигают? Тогда мне пришла идея: а что, если вместо этого сдавать их на переработку? Я рассказала об этой идее своей учительнице. Она сразу поддержала меня и объяснила, что такой процесс называется сбором макулатуры. Так начался мой небольшой экологический проект. Я собирала использованные работы из начальных, средних и старших классов, включая свой собственный класс. Мы временно хранили собранную бумагу в подвале школы, а затем учительница отвозила её в местный пункт приёма макулатуры.